2024年9月12日至14日，山西师范大学体育学院为即将开展支教工作的2021级本科生举办了为期三天的岗前培训活动。李向前副院长出席动员会，并对支教工作提出了具体要求。各位指导教师从支教任务注意事项、新课标解读、体操技能培训、教练员的职责与素养、体能训练方法、跳绳技能训练等方面做了培训与讲解。

李向前副院长对本次体育支教工作进行了动员，从国家层面、学校层面、个人层面强调了支教的重要性和意义，对支教团成员提出了具体要求，希望通过培训提高志愿服务质量，提升支教志愿者政治素养、专业技能、服务意识、以及团队合作意识等综合能力与水平，持续深化体教融合，更好发挥体育的育人功能，助力基础薄弱地区青少年体育工作高质量发展。

高士惠老师为同学们详细讲解了支教任务，提出了一系列注意事项，并进行了安全教育。许登云老师对支教团进行了“中小学体育与健康课改”解读，提出了新课标对体育教师的新要求，以及在教学过程中如何贯彻落实，使支教团成员明确了理论知识与教学实践相结合的重要性。

黄志高老师和卫玲玲老师为支教团成员进行了体操技能强化培训，针对体育教学中基本的队列队形内容以及口令的下达，广播操的基本要领以及组织与练习方法作了指导，并由优秀学生进行了动作示范。

沈国征老师通过线上腾讯会议形式，为支教团进行了“校园足球教练员的职责与素养”专题讲座。主要介绍了足球教练员应具备的基本能力与素质以及工作职责，分析了当前校园足球教练员在训练中存在的不足，并提出了改进措施。张学兵老师围绕“乡村中小学生体能训练理论与方法”专题，讲解了青少年体能训练的基本理论与实践，并以100米跑的动作技术为例进行了专项分析。刘宏超老师开展了“中小学跳绳技能训练方法与实践”培训，教授了花样跳绳C级套路的教学方法，包括组织与训练策略，并通过集体和分组练习形式进行训练。

本次支教工作，是学院积极贯彻落实国家体育总局2024年体育支教志愿服务的工作部署的一次有益实践，作为山西省志愿服务单位之一，学院高度重视、周密部署，在前期对2021级本科生进行专业实习岗前培训的基础上，从2021级本科各专业学生中选拔了40名志愿者及2名领队教师，组成两支队伍，将分赴太原市清徐县、吕梁市离石区，开展为期近4个月的体育支教志愿服务。通过为期三天的强化培训和实践操练，支教团成员对体育支教志愿者服务有了更深刻的认识和理解。支教团成员纷纷表示：一定不忘初心使命，深入中小学校，通过多种方式，激发当地青少年参与体育运动的热情，引领更多青少年爱上体育、健康成长，实现德智体美劳全面发展。（体育学院教务科）